What do I do about teasing and bullying?
All staff at Woodlawn Hills Elementary take an active role in the prevention and intervention of teasing and bullying. Parents must also take an active role by teaching their children appropriate responses to unwanted interactions, discussing their child’s friendships and relationships at school and listening to their child’s concerns. Below are several links to helpful information regarding teasing and bullying and how you can support your child.
Todo el personal de la Escuela Primaria Woodlawn Hills toma un papel activo en la prevención e intervención de las burlas y la intimidación. Los padres también deben desempeñar un papel activo al enseñar a sus hijos las respuestas apropiadas a las interacciones no deseadas, hablar sobre las amistades y relaciones de sus hijos en la escuela y escuchar las preocupaciones de sus hijos. A continuación hay varios enlaces a información útil sobre las burlas y el acoso y cómo puede apoyar a su hijo.
How to report harmful behaviors: Students and parents are encouraged to report any concerns regarding bullying to any staff member here at Woodlawn Hills Elementary.
It is very important that Police and Community engage in communication to develop relationships of trust and respect. Our communities remain safe environments when we
work together in keeping our streets safe. The SAISD Police Department encourages the community to continue reporting suspicious or criminal activity to the police
department. SAISD Police Officers are available twenty-four hours a day by calling our Dispatch Center (210) 271-3124 or our new number being activated soon (210) 354-
9000. Feel free to approach any SAISD Police Officer without the fear of your immigration status. Remember, SAISD Police Officers are here to protect and serve
our communities.
If you are not comfortable reporting a crime or suspicious activity to an SAISD Police Officer, feel free to contact any school administrator (Principal, Assistant Principal,
Teacher or Counselor). If you are uncomfortable reporting a crime or suspicious activity in person, report it through the SAISD Safe School Program by using phone (210) 227-8477, www.p3campus.com, or P3 mobile app. You will remain anonymous. P3 is monitored by SAISD Police 24 hours a day -seven days a week. P3 can be found on the district and school web site on the Anonymous Reporting tab.
If you SEE SOMETHING – HEAR SOMETHING – SAY SOMETHING.
Help us keep each other safe.
¿Qué hago con las burlas y el acoso?
Cómo reportar comportamientos dañinos: Se alienta a los estudiantes y padres a reportar cualquier inquietud relacionada con la intimidación a cualquier miembro del personal aquí en Woodlawn Hills Elementary.
Es muy importante que la policía y la comunidad participen en la comunicación para desarrollar relaciones de confianza y respeto. Nuestras comunidades siguen siendo entornos seguros cuando trabajar juntos para mantener nuestras calles seguras. El Departamento de Policía de SAISD alienta a la comunidad a continuar reportando actividades sospechosas o criminales a la policía Departamento. Los oficiales de policía de SAISD están disponibles las veinticuatro horas del día llamando a nuestro centro de despacho (210) 271-3124 o nuestro nuevo número se activará pronto (210) 354-9000. Siéntase libre de acercarse a cualquier oficial de policía de SAISD sin el temor de su Estado de inmigración. Recuerde, los oficiales de policía de SAISD están aquí para proteger y server nuestras comunidades.
Si no se siente cómodo denunciando un delito o una actividad sospechosa a la policía de SAISD oficial, no dude en comunicarse con cualquier administrador de la escuela (director, subdirector, Maestro o Consejero). Si no se siente cómodo denunciando un delito o una actividad sospechosa en persona, denúncielo a través del Programa de Escuela Segura de SAISD llamando al teléfono (210) 227-8477, www.p3campus.com o la aplicación móvil P3. Permanecerás en el anonimato. P3 es monitoreado por la policía de SAISD las 24 horas del día, los siete días de la semana. P3 se puede encontrar en el sitio web del distrito y la escuela en la pestaña Informes anónimos.
Si VE ALGO - OYE ALGO - DIGA ALGO.
Ayúdanos a mantenernos seguros unos a otros.
Teasing exists in three major forms: playful, hurtful, and educational. Teasing can have a variety of effects, depending on how it is used and its intended effect. It can best be defined as statements or actions carried out in a lighthearted manner to poke fun and make both parties laugh with no intention to harm. It is generally reciprocal in nature, give and take where both parties may tease back and forth. Fun lighthearted and respectful teasing is usually intended to lighten the mood between friends and can actually strengthen their relationship, portraying a special bond between them. If the line is crossed, the behavior always stops if either party objects or becomes upset.
Las burlas existen en tres formas principales: juguetonas, hirientes y educativas. Las burlas pueden tener una variedad de efectos, dependiendo de cómo se usen y del efecto deseado. Se puede definir mejor como declaraciones o acciones realizadas de manera alegre para burlarse y hacer reír a ambas partes sin intención de dañar. Generalmente es de naturaleza recíproca, toma y daca donde ambas partes pueden bromear de un lado a otro. Las bromas divertidas, alegres y respetuosas generalmente tienen la intención de aligerar el estado de ánimo entre amigos y, de hecho, pueden fortalecer su relación, mostrando un vínculo especial entre ellos. Si se cruza la línea, el comportamiento siempre se detiene si alguna de las partes se opone o se molesta.
Bullying is unwanted, aggressive behavior among school aged children that involves a real or perceived power imbalance. The behavior is repeated, or has the potential to be repeated, over time. Bullying is intended to cause harm. Bullying can take the form of ostracizing and spreading hurtful gossip. Today, bullying is a common behavior online in social apps and gaming apps. It is imperative that parents are aware of their child’s online activities and use parental controls to help prevent dangerous and hurtful interactions.
La intimidación es un comportamiento agresivo no deseado entre los niños en edad escolar que implica un desequilibrio de poder real o percibido. El comportamiento se repite, o tiene el potencial de repetirse, con el tiempo. La intimidación tiene la intención de causar daño. La intimidación puede tomar la forma de ostracismo y difusión de chismes hirientes. Hoy en día, el acoso es un comportamiento común en línea en aplicaciones sociales y aplicaciones de juegos. Es imperativo que los padres estén al tanto de las actividades en línea de sus hijos y usen controles parentales para ayudar a prevenir interacciones peligrosas e hirientes.
Dealing with teasing / lidiar con las burlas
https://www.chicagoparent.com/uncategorized/child-can-stand-teasing/
https://www.loveandlogic.com/pages/tease-proof-your-kids
https://www.babycenter.com/child/behavior/teasing-how-to-nip-it-in-the-bud-ages-6-to-8_67710
https://www.verywellfamily.com/why-kids-tease-and-how-to-help-your-child-handle-it-2765055
Teasing Vs. Bullying / Burlas vs. Acoso
https://www.understood.org/en/articles/difference-between-teasing-and-bullying
https://www.verywellfamily.com/how-to-deal-with-teasing-and-subtle-forms-of-bullying-4065070
Bully Prevention / Prevención del acoso
https://www.ourfamilyworld.com/bullying-and-cyberbullying/bullying-prevention-bullying-and-cyberbullying/stop-bullying-tips-articles/
https://www.scholastic.com/parents/family-life/social-emotional-learning/social-skills-for-kids/bullying-and-teasing-no-laughing-matter.html
How to help my child handle bullying / Cómo ayudar a mi hija a manejar la intimidación
https://kidshealth.org/en/parents/bullies.html
https://childmind.org/article/how-to-arm-your-child-against-bullying/
https://www.psychologytoday.com/us/blog/passive-aggressive-diaries/201601/5-do-s-and-don-ts-helping-kids-handle-bullying
https://www.parents.com/kids/problems/bullying/bully-proof-your-child-how-to-deal-with-bullies/
Help! My Child Is a bully / ¡Ayuda! Mi hijo es un matón
https://childmind.org/article/what-to-do-if-your-child-is-bullying/
https://kidshealth.org/en/parents/no-bullying.html
https://justsayyes.org/jsy-blog/could-my-child-be-a-bully/